20 жовтня 2021 року Прилуцький центр професійного розвитку педагогічних працівників Прилуцької міської ради спільно з управлінням Державної служби якості освіти у Чернігівській області у форматі ZOOM-конференції провели навчальний семінар за запитом керівництва закладів загальної середньої освіти міста Прилуки по темі «Роль освітньої програми у функціонуванні внутрішньої системи забезпечення якості освіти».
Модератором заходу виступила директор Прилуцького центру професійного розвитку педагогічних працівників Світлана Чернякова, яка протягом даного заходу звертала увагу керівників закладів освіти на те, що освітня програма – це один із чинників, що визначає якість освітньої діяльності, та є джерелом інформації під час проведення інституційного аудиту – зовнішнього оцінювання діяльності школи та самооцінювання – внутрішнього комплексного вивчення роботи закладу.
Лектор семінару Ірина Усік, заступник начальника управління, начальник відділу інституційного аудиту управління Державної служби якості освіти у Чернігівській області, розкрила питання щодо нормативно-правової бази та особливостей створення власної освітньої програми на основі типової чи іншої освітньої програми або на основі державних стандартів загальної середньої освіти; ознайомила учасників семінару з структурою освітньої програми, розібравши її поетапно, пояснила значення термінів «річний навчальний план», «навчальний план» та вказала на типові помилки, які найчастіше виявляються у створенні освітніх програм під час інституційного аудиту.
Керівники закладів освіти, заступник начальника управління освіти Прилуцької міської ради Валентина Ходюк відзначили, що отримані знання під час семінару є цінною інформацією для директорів закладів освіти щодо недопущення типових помилок при складанні освітніх програм.
Модератор семінару «Роль освітньої програми у функціонуванні внутрішньої системи забезпечення якості освіти» Світлана Чернякова підвела підсумки заходу і закликала адміністрації всіх закладів детально переглянути освітні програми, бо це є важливий документ, який дає змогу школі реалізувати автономію: зафіксувати спільно вироблені цінності закладу, запропонувати власне бачення навчального плану, розподілу навчальних годин.
Прилуцький центр професійного розвитку педагогічних працівників дякує управлінню Державної служби якості освіти у Чернігівській області за тісну співпрацю в напрямку розбудови Нової української школи.
